write the direct answer please...

arrgggggggggggghhhh..

my head wanna explode!!!

macam ni lah kot rasanya jadi pemeriksa kertas peperiksaan..kalau SPM boleh tahan lagi kalau budak U??

the story, hari ni my supervisor bagi tugas untuk cek kertas ujian untuk carry marks for BIODIVERSITY untuk student dier ( saya dapat C yer untuk subjek ini di UMT)...so, dengan rela hatinya saya menerima tugasan ini..thats my job lah kan..Prof cakap, markah ikut budi bicara and kalau ada sipi-sipi bagi jer betul..ok lah..im not that kejam nak strict sgt..im also a student kan..dengan excitednyer, mula memeriksa kertas sekembalinya dari jumpa Prof...

read the question and looking for the answer kat kertas skema yang diberikan..ok..ok..ok..

1st student paper...ok, aper yang dia tulis nie?????

waaaaa...serius tak paham..!!!!!!

reason- totally dfferent with what i already learn a years ago and i really dont understand the question as the answer itself..so, macam mananak bagi sipi-sipi????i have no refference at all untuk the subject..nota ke apa semua tak ada..hanya berdasarkan skema jawapan semata-semata..so, i kinda kena strict lah pulak and i dont feel good about that..=(

the solution, i read the question and the answer a few times and try fahamkan and cuba jugak nak bagi markah sipi-sipi..kira kalau ada keyword tu boleh lah bagi satu markah if jawapan nyer panjang sangat and tak ada kaitan sangat with the correct answer kan..i really try my best to be generous untuk bagi carry marks sebab im in their shoes once..tapi kalau jawapannya supposed to be "has no shell" tapi student jawab "has shell" memang tak boleh tolong sebab dah terang-terang salah kan even keywordnya "shell"..huhuhuhu

I dream to be lecturer one day coz i thought it an easy job..hahahaha totally wrong!!!sakit kepala ku menanda kertas nie..but its ok..practice make perfect..:p tak salah berangan awal-awal kan..

so far half jer baru bertanda..terasa berpinar mata nie tengok tulisan and baca jawapan student..and honestly, kenapa jawapan semua tak sama tapi nota yang kita dapat semua sama kan...hahahaha macam nie lah kot lecturer kat UMT tu dulu cek kertas nak bagi markah yang terbaik kalau kita goreng-goreng jer jawapan kita kan..karang panjang-panjang plak tu..:p ikut skema, jawapan yang pendek tu lah markah penuh tau..tak payah panjang-panjang..haih!!!

maner nak tau kan....T_T...

separuh kertas dah tanda separuh separuh lagi baru tanda sikit..need to rest!!:p